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La Dra. Ivonne Sandoval es Licenciada en Matemáticas y Computación por la Universidad de Pamplona (Colombia) y es especialista en Educación Matemática por la misma Universidad. Obtuvo tanto el grado de maestra como el de doctora, ambos en Ciencias, especialidad en Matemática Educativa otorgados por el Departamento de Matemática Educativa del Cinvestav-IPN, México. Su tesis fue reconocida con el premio Arturo Rosenblueth a mejor tesis doctoral en el área de Ciencias Sociales y Humanidades, otorgado por el Cinvestav-IPN, en 2005. La Dra Sandoval realizó una estancia corta posdoctoral en la Universidad de Huelva (España), en 2019, con una beca otorgada por la Fundación Carolina, España y Secretaría SRE (México).
Ingresó a la Universidad Pedagógica Nacional, unidad Ajusco, en 2008 como profesora-investigadora de Tiempo completo, Titular C, adscrita al Área Académica 4: Tecnologías de la Información y Modelos Alternativos. Desde finales de mayo de 2023 es Investigadora Invitada en el Departamento de Matemática Educativa del Centro de Investigación y Estudios Avanzados (Cinvestav-IPN). Ella es nivel Investigadora Cinvestav 3A y nivel I en el Sistema Nacional de Investigadores. En su trayectoria investigativa se ha centrado en estudiar, a profundidad, el uso de las tecnologías digitales en salones de clase de matemáticas, enfocando la atención en los procesos de aprendizaje (en particular, en geometría) y en los roles del profesor. Sus líneas de investigación se dividen en: a) integración de herramientas tecnológicas en el aprendizaje de la geometría; b) formación y desarrollo profesional de profesores de matemáticas y uso de tecnologías digitales; c) STEM y el desarrollo del razonamiento espacial en edades tempranas, en contextos de diversidad cultural y de tecnologías, y d) currículo y diseño de materiales educativos.
Email: isandoval@upn.mx |
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El Dr. Victor Larios es magíster en Docencia de las Matemáticas, por la Universidad Autónoma de Querétero -UAQ- (2000) y Licenciado en Educación Media Matemáticas, por la CBENEQ (1994). Se doctoró en Matemática Educativa, por el Cinvestav - México en 2005.
Es profesor-investigador de la UAQ en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro, donde ha participado y coordinado proyectos de formación de profesores desde la década de los 90’s, entre maestrías, doctorados y diplomados para profesores de Primaria y de Bachillerato. Colabora en las maestrías en Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias de la UAQ (en las modalidades presencial y virtual), colaboró en el núcleo académico básico del Doctorado en Tecnología Educativa y es miembro del Cuerpo Académico “Didáctica y aplicaciones de las Matemáticas” en la misma universidad. También ha colaborado en la creación y evaluación de otros posgrados en instituciones de México y otros países.
Ha centrado su interés en estudiar la problemática del aprendizaje de las Matemáticas en bachillerato y en Ingeniería, así como en la formación de profesores en el área, la relación tecnología y educación matemática, por lo que ha impartido clases de Matemáticas y de Didáctica de las Matemáticas desde el nivel Secundaria hasta Doctorado.
Email: vil@uaq.mx |